在最初的兒童美語課程新穎性之後，一些幼兒因無法用英語表達思想而感到沮喪。其他人則希望盡快用英語說母語。通常可以通過為孩子提供“表演”作品來克服挫敗感，例如“我的英語水平可以達到12”或非常簡單的押韻，其中包括現成的短語。不應告訴孩子犯了錯誤，因為任何糾正都會立即使他們失去動力。https://www.yeienglish.com.tw/

錯誤可能是製定英語語法規則的過程中的一部分，或者可能是發音上的錯誤。如果孩子聽到大人重複說“是的，你走了”，“我走了”很快就變成了“參加”。或成人聽到“ zee公共汽車”並重複“公共汽車”。與學習家庭語言一樣，如果兒童有機會聽到成年人正確地重複使用同一語言的話，他們將在自己的時間內自我糾正。